ISFP
ISFP et l’École
Apprentissage
L’étudiant ISFP aura souvent…
- Une meilleure compréhension à travers l’application pratique et l’expérience pratique
- Des difficultés avec l’enseignement traditionnel axé sur la théorie ou la pensée abstraite
- De l’intérêt pour des sujets liés aux personnes
- Une préférence pour des professeurs adaptables qui présentent le matériel de manière claire
- Des doutes sur les implications de bons résultats aux tests et sous-estimeront leurs capacités
- Une préférence pour un environnement d’étude calme
Écriture
L’ISFP excelle généralement dans l’écriture descriptive basée sur leurs expériences. Ils sont souvent inspirés pour écrire sur des sujets reflétant leur intérêt pour la nature ou les personnes. Cependant, ils peuvent trouver difficile d’écrire sur des expériences personnelles en raison de leur désir de vie privée. L’ISFP peut également avoir du mal à analyser logiquement les sujets. Dans leur écriture, l’ISFP tend à considérer leur public, mais ils devraient être prudents pour ne pas écrire uniquement pour plaire au lecteur.
Dans le processus d’écriture, l’ISFP…
- Commencera par rassembler et réfléchir sur l’information
- Aura besoin de limiter la quantité d’information qu’ils recueillent
- Organisera leur écriture selon un processus étape par étape et un modèle établi
- Aura besoin d’un environnement calme sans distractions
- Appliquera pratiquement l’information qu’ils recueillent
- Désirera des commentaires positifs et des encouragements de leur public
- Pourrait avoir besoin de revenir au brouillon original pour renforcer la conclusion et éliminer les détails ou histoires inutiles
La procrastination
La préférence de l’ISFP pour maintenir les choses ouvertes influence leur procrastination dans l’achèvement des tâches. Ils peuvent également éviter ou remettre à plus tard un travail qu’ils jugent inutile ou ennuyeux. Parfois, il peut également être difficile pour l’ISFP de retarder leur désir de plaisir immédiat pour obtenir des réussites académiques à long terme. L’ISFP peut augmenter sa motivation en reliant ses efforts à aider les gens, maintenir l’harmonie ou plaire aux autres. Il est également important pour l’ISFP d’établir un plan de projet qui inclut des récompenses. De plus, l’ISFP diminuerait probablement sa procrastination en développant davantage ses compétences en gestion du temps.
ISFP et l’Exploration de Carrière
Un ISFP tend à trouver satisfaction dans sa carrière avec des caractéristiques suivantes :
- Reflète ses valeurs intérieures et répond à un plus grand objectif, répond à un besoin ou aide les autres
- Assure une variété de tâches et des projets intéressants
- Favorise un environnement de travail positif, coopératif et de soutien
- Encourage le développement personnel
- Implique une combinaison de travail indépendant et en tête-à-tête
- A peu de politiques de bureau ou de motivations cachées
- Offre la liberté de choisir ses tâches et de fixer sa propre vitesse de travail
- Implique un minimum de présentations publiques ou de conduite de grands groupes de personnes inconnues
Lors de l’exploration des options de carrière, un ISFP…
- Rassemblera beaucoup d’informations sur différentes options de carrière
- Évaluera les postes actuels mais pourrait manquer les possibilités de carrière futures
- Devra considérer ses objectifs de carrière à long terme
- Aura tendance à acquérir de l’expérience et une meilleure compréhension d’une carrière grâce au volontariat
- Repoussera leurs décisions pendant qu’ils explorent leurs options
Carrières à envisager
Voici une liste d’occupations suggérées qui correspondent aux qualités d’un ISFP ou sont des carrières que d’autres ISFP ont trouvées satisfaisantes. Utilisez cette liste comme point de départ pour des recherches approfondies, mais ne limitez pas vos options à cette liste uniquement.
| Carrière | Carrière |
|---|---|
| Technologue en radiologie | Assistant médical |
| Infirmier/infirmière | Physiothérapeute |
| Masseur/masseuse | Hygiéniste/dentiste assistant(e) |
| Assistant(e) vétérinaire | Toiletteur d’animaux/dresseur |
| Opérateur/trice de ligne d’écoute de crise | Enseignant(e) : Élémentaire/Science |
| Charpentier/charpentière | Mécanicien(ne) |
| Géomètre | Agent(e) de police |
| Forestier/forestière | Géologue |
| Services de nettoyage | Superviseur(se) de bureau |
| Serveur/serveuse | Opérateur/trice informatique |
| Comptable | Secrétaire juridique |
| Dactylo | Employés de magasin |
| Opérateurs/trices : Tous types | Jardinier/jardinière |
| Botaniste | Styliste/modéliste |
| Esthéticien(ne) | Tisserand/tisserande |
| Designer d’intérieur | Designer paysagiste |
| Bijoutier/bijoutière | Potier/potière |
| Peintre | Danseur/danseuse |
| Chef/cuisinier(ère) |
Recherche d’emploi
Pendant leur recherche d’emploi, un ISFP aura souvent…
- Poser des questions pour recueillir des faits et des informations liés à l’emploi
- Bénéficier de la création d’un plan de recherche d’emploi spécifique
- Déterminer si une formation supplémentaire est nécessaire pour l’emploi souhaité
- Réseauter avec des personnes qu’ils connaissent
- Chercher un soutien pour le processus de recherche d’emploi
- Évaluer naturellement les options en fonction de ce qu’ils valorisent
- Avoir besoin d’évaluer objectivement les options et l’impact à long terme de leurs décisions
Pendant un entretien, un ISFP aura souvent…
- Mettre en avant leur capacité à bien travailler avec les autres et à s’adapter facilement au changement
- Fournir une description de leur expérience passée mais devrait être prudent de ne pas fournir trop de détails
- Bénéficier de la pratique pour discuter de leurs compétences et répondre à des questions hypothétiques
ISFP et le Travail
Au travail, l’ISFP aura souvent…
- Besoin de liberté et d’autonomie pour accomplir les tâches
- Rassembler des détails et des faits spécifiques
- Désirer un travail stimulant avec des résultats tangibles
- Engager leur énergie et leur attention dans les tâches qui les intéressent
- Soutenir les objectifs de l’organisation
- Identifier les besoins actuels de l’organisation et y répondre en conséquence
- Désirer un environnement de travail harmonieux avec peu de conflits
- Bien réagir dans les situations nécessitant des changements rapides
- Encourager et aider leurs collègues
- Personnaliser leur espace de travail pour créer un environnement esthétiquement plaisant
- Avoir besoin d’un environnement de travail calme, privé et indépendant
- Chercher des moyens de s’amuser et d’apprécier leur travail
Au travail, l’ISFP devrait être conscient qu’ils peuvent…
- Avoir besoin de développer davantage leurs compétences en organisation et en gestion du temps
- Avoir des difficultés à gérer de grands projets ou des projets difficiles
- Négliger les politiques, les procédures ou les protocoles et accomplir les tâches comme ils le jugent approprié
- Être inconscients des motivations cachées des gens
- Comprendre le conflit et les problèmes rencontrés par leurs collègues
- Avoir besoin de maintenir leur motivation pour les tâches non intéressantes
- Bénéficier de fixer leurs propres échéances tout au long d’un projet
- Avoir besoin d’affirmer leurs idées même si elles causent des conflits ou de la disharmonie
- Se retirer d’une situation, devenir critique, s’opposer à la structure ou remettre en question leur valeur lorsqu’ils se sentent peu appréciés
Travail d’Équipe
Au sein d’une équipe, l’ISFP…
- Apprécie les membres d’équipe qui sont attentionnés, prévenants et serviables
- Fournit une assistance pratique aux membres de l’équipe
- Génère des idées pour que les autres les considèrent ou les développent davantage
- Motive les autres à travailler vers un objectif établi
- Est sensible à la morale sous-jacente de l’équipe
- Adopte une approche modeste qui favorise la coopération
Dans une équipe, l’ISFP devrait être conscient qu’ils peuvent…
- Résister aux directives qui sont contrôlantes ou qui empiètent sur leur liberté
- Irriter les membres de l’équipe lorsqu’ils sont perçus comme trop modestes, gentils ou sensibles
- Devenir frustrés avec les membres de l’équipe inattentifs, désordonnés ou illogiques
- Avoir besoin d’apprendre à accepter la reconnaissance
Leadership
L’ISFP préfère souvent un rôle de soutien ou de coordination plutôt que d’organiser des personnes ou des situations. Cependant, dans une position de leadership, l’ISFP…
- Se concentre sur la création d’un environnement d’équipe
- Motive les individus en créant un sentiment de loyauté
- Influence l’équipe en incarnant des comportements désirés et en s’appuyant sur les bonnes intentions des gens
- Soutient et apprécie les membres individuels
- Prend des décisions qui reflètent la majorité des membres du groupe
- S’adapte rapidement aux besoins au fur et à mesure qu’ils surviennent
ISFP et la Vie
Communication
L’ISFP…
- Veut entendre des attentes claires, des informations pratiques, des détails spécifiques et des encouragements positifs
- Passe la majorité d’une conversation à écouter l’autre personne
- Préfère les opportunités de discussions en tête-à-tête
- Limite la quantité d’informations personnelles qu’ils partagent
- Exprime leur opinion seulement lorsque leurs valeurs personnelles sont violées
- Personnalise les retours négatifs
- Évite les conflits ou les situations confrontantes
L’ISFP devrait être conscient qu’ils peuvent avoir besoin de…
- Communiquer directement leurs besoins et leurs désirs
- Affirmer leurs opinions lorsqu’ils sont traités de manière injuste
- Fournir intentionnellement des retours critiques ou constructifs
- Aborder les conflits pour assurer une harmonie à long terme
- Se sentir à l’aise de partager leurs réalisations
Prise de Décision
En matière de prise de décision, l’ISFP…
- Considère subjectivement chaque option en intégrant leurs valeurs personnelles et en tenant compte de l’impact sur les personnes
- Bénéficie de considérer logiquement des critères objectifs supplémentaires
- Doit évaluer intentionnellement l’impact à long terme ou les implications globales
- Doit être prudent pour que leurs décisions ne soient pas trop influencées par les autres
- N’aime pas l’incertitude et doit être prudent pour ne pas prendre de décisions précipitées
Loisirs
L’ISFP aime généralement participer à des passe-temps pendant leur temps libre et investira souvent personnellement dans leur travail pour en faire plus qu’un simple emploi. Ils maintiennent une approche équilibrée de la vie qui garantit à la fois que leur travail et leurs amis et leur famille reçoivent une attention appropriée. Cependant, l’ISFP peut avoir besoin d’être assertif et de s’assurer que ses besoins personnels ne sont pas négligés. En tant qu’étudiant, l’ISFP est enclin à rejoindre des groupes de campus orientés vers le service et tend à être un colocataire agréable. Dans leur vie personnelle, l’étudiant postsecondaire ISFP est souvent timide pour initier des rencontres romantiques ou des relations.
Stress
Un ISFP ressent souvent du stress lorsque…
- Il leur est demandé de terminer un projet dans un délai strict
- Ils sont impliqués dans une situation de conflit
- Ils interagissent avec des personnes difficiles, challengantes ou menaçantes
- Ils sont pressés d’accepter ou de travailler dans un environnement aux valeurs indésirables
- Leur liberté est limitée par une utilisation excessive de règles, de conditions et de procédures
- Trop d’informations privées sont révélées
- Ils sont tenus de prendre des décisions importantes ayant des implications futures
- Ils sont impliqués dans trop d’opportunités de bénévolat ou de service
Lorsqu’ils sont affectés par le stress, un ISFP…
- Devient excessivement critique envers lui-même ou se sent émotionnellement épuisé
- Prend des décisions rapides ou hâtives
- Contrôle une situation ou un projet avec des comportements de “prendre en charge” inhabituels
- Se sent malheureux, découragé ou déprimé
- Avec un grand stress, devient extrêmement critique ou jugeant et communique cette négativité aux autres ou la dirige vers eux-mêmes
Un ISFP peut réduire le stress en…
- Équilibrant ses engagements de service avec ses besoins personnels
- Envisageant une situation de manière logique et objective pour réaligner leur perspective
- Passant du temps seul pour se ressourcer
- Améliorant ses compétences en gestion du temps
- Engageant des discussions avec des proches, des amis ou des collègues proches
- Créant une structure supplémentaire dans leur vie grâce à la lecture, aux jeux ou à l’organisation de leur monde extérieur